L@s exploradores de Mateo: lengua

Mostrando entradas con la etiqueta lengua. Mostrar todas las entradas

"Lecturas recomendadas"

martes, mayo 10, 2011 by Rous

Alex y Chus nos recomiendan... by calerucocoteros@gmail.com

(:Programas de "fiestas" diversas:)

lunes, abril 11, 2011 by Rous

Este es el programa de las fiestas del Mirador de Monte Pinar(Cantabria) que se celebrarán el próximo 11 de abril de 2011 .

La fiesta comenzará a las 9 de la mañana con el gran chupinazo

Después de la inaguración habrá juegos para los niños y /o niñas de todas la edades hasta las 12 de la mañana .

A partir de las 12 el comité de fiestas de Monte Pinar os tendrá preparada una paellada para toda la gente que lo quiera comer y se dejará de repartir la paella a tres de la tarde .

A continuación de la paellada hincharan unas colchonetas, irá un magdaleno ( tren) que

te dará vueltas por el pueblo, cars ( coche de tamaño pequeño) que te dejarán dar una vuelta en un circuito que ponen o puedes jugar al fútbol en la pista de fútbol que hay al lado y todo esto acaba a las 8:30 de la tarde .

De 8:30 a 9 empiezan a montar el escenario.

A las 9 van a venir un grupo de música que va a venir a cantar un buen rato y mientras , algunos se toman una coca cola o /y otras cosas y media hora o así los músicos de la banda descansan mientras que Luli ( Un señor del pueblo ) nos cuentan unos chistes . Media hora después vuelven a tocar un rato otra vez .

Después de todo esto algun@ acabará más tocado que otr@.

Bueno aquí esperamos en el mirador de Monte Pinar .

Un cordial saludo la junta vecinal de Monte Pinar . Si venís esperemos que os lo paséis bien no, muy bien.

Pd. La fiesta no se celebrará si llueve mucho o si ocurre algún elemento natural que no nos permita celebrarlo. (Por Manu)

De Marina

SPAIN TIMES 10 de octubre

CUMPLEAÑOS BAUKE

Hoy va haber unos programas ideales para festejar el cumpleaños de Bauke. Programa del día festivo:

· 1 h.- San Fermines

·3 h.- Película miedo- Pesadilla en Elm's Street ·5 h.-Musical de Magic Alonso-Melendi

·7 h.-Las noticias de la mañana

·9 h.- Series Infantiles

·12 h.-Los Simpsons ·

14 h.- Informativos mediodía

·15 h.- Mister Bean

·18 h. - Documental de la 2ª Guerra Mundial

·20 h.- Karlos Arguiñano

·21 h.- Película- Mortadelo y Filemón 2

·23 h.-El Internado Laguna Negra
·24 h.- Música Clásica

BAUKE, DIRECTOR

La amapola

lunes, marzo 14, 2011 by Rous

Soy una triste amapola

verde y muy simplona,

soy una verde amapola

triste y a veces glotona.

Vivo en un campo verde

con hojas y claveles,

sueño con un árbol

grande con ramas y nueces.

Sopla el viento a la triste amapola

arrasa a la hierba fresca y juguetona,

sopla fuerte y contento

tan solo el viento.

Por Chus

Por Laura

Soy una pobre amapola,
que en el prado sola está,
cuando el sol diga ¡hola!,
¡qué bonita me pondré!.

Lenguaje de signos en la canción del día de La Paz

miércoles, enero 19, 2011 by Rous

FESCAN, es la federación de sordos de Cantabria.
Esta tarde vivieron Cristina y Tino, parte de esa federación, a explicarnos el lenguaje de los sordos y a enseñarnos como cantar la canción “Paz y amor” de Gisela, mediante signos.
Antes que nada, Ana la directora nos puso la canción para que fuéramos viendo cómo era el ritmo, más tarde nos enseñó cómo se decía buenos días y buenas tardes en el lenguaje de los sordos, y nos quiso decir como se decía buenas noches pero no estaba muy segura. Tras un rato, llegaron Cristina y Tino y pusimos en práctica nuestros saludos, que nos salieron genial. Primero, Tino, que es una persona sorda sólo capaz de oír sonidos muy agudos, como los de unos platillos o un piano, nos explicó cómo se levantaba por las mañanas, cómo es el día a día de una persona que no puede oír y se tiene que comunicar mediante el lenguaje de los sordos, y más tarde, nos explicó cómo se cantaba en el lenguaje de los sordos la canción que vamos a cantar el día de la Paz. Estuvimos toda la tarde practicando hasta que por fin nos la aprendimos entera. Cuando ya nos la supimos, salieron cuatro niñ@s de 6ºA y cuatro de 6ºB a cantarla mediante gestos delante de toda la clase. Los afortunados fueron Bauke, Carmen, Nuria y Jesús I de 6ºA y Daniel, Lucía, Marina y Andrés de 6ºB.
Finalmente, les dimos la insignia del “Proyecto Livingstone, supongo” y nos sacamos una foto todos juntos. Pasamos una tarde divertida e inolvidable.

Este trabajo ha sido escrito por Ana M.

Sonrisas de colores

martes, diciembre 14, 2010 by Rous

El lunes 13 de Diciembre, Blanca de una asociación llamada Sonrisas de Colores, vino ha darnos una charla sobre la acción que realizaba su asociación.
Nos contó que en vacaciones un grupo de amigos viajan a Nepal (India) a ayudar a niños huérfanos. En el palacio a donde acuden hay más de 250 niños mayormente bebés o niños con discapacidades psíquicas o mentales. Y además nos contó una historia sobre "Guapopinto" un superhéroe que volaba con su silla de ruedas hasta allí para ayudar a esos niños. Guapopinto en realidad es su amigo, se llama José Luís y lo de que volaba en su silla de ruedas hasta Nepal no era realmente cierto. Pero si que Guapopinto estaba en silla de ruedas por una enfermedad que paraliza todos su cuerpo en un tiempo. El no podía mover las piernas y difícilmente los brazos, y viajaba hasta allí para ayudar a todos esos niños. Un niño le preguntó que porque había acudido hasta allí y el le contestó que en unos momentos lo vería. Después como dijo empezó a sacar todo tipo de material de pintura pero no solo el, sino también todos los que estaban con él, lo repartieron entre los niños y decoraron las paredes que estaban llenas de humedad. Había nada más 20 personas para tantos niños y algunos estaban en cama por discapacidades y no veían el paisaje que tenían a su alrededor. Pero cogieron algunas sillas de plástico y les pusieron dos ruedas de bicicleta así, ellos no tendrían que estar toda su vida mirando hacia el techo o sin poder desplazarse con los otros niños. Nos trajo un peluche que le había regalado una niña para agradecer les lo que habían hecho por ellos. Cuando le sacó del bolso, nos extrañó bastante, pero luego al explicarnos la historia de cómo tenía el muñeco lo comprendimos.
También nos enseñó fotos de cuando estaba en Nepal, de los niños y de las malas condiciones del palacio donde residían los niños.
Me ha parecido muy interesante su visita ya que no sabía las malas condiciones de vida de aquellos niños.

Por Ana B.
Otros trabajos: Manu , Paula

"Un personaje misterioso"

miércoles, diciembre 08, 2010 by Rous

En estos días se han oido estas palabras:

"Aprendí a leer a los cinco años,... Es la cosa más importante que me ha pasado en la vida. Casi setenta años después recuerdo con nitidez cómo esa magia, traducir las palabras de los libros en imágenes, enriqueció mi vida, rompiendo las barreras del tiempo y del espacio y permitiéndome viajar con el capitán Nemo veinte mil leguas de viaje submarino, luchar junto a d’Artagnan, Athos, Portos y Aramís contra las intrigas que amenazan a la Reina en los tiempos del sinuoso Richelieu, o arrastrarme por las entrañas de París, convertido en Jean Valjean, con el cuerpo inerte de Marius a cuestas."

La lectura convertía el sueño en vida y la vida en sueño y ponía al alcance del pedacito de hombre que era yo el universo de la literatura...

“…Tenemos que seguir soñando, leyendo y escribiendo, la más eficaz manera que hayamos encontrado de aliviar nuestra condición perecedera, de derrotar a la carcoma del tiempo y de convertir en posible lo imposible.”

¿Quién ha dicho ésto y por qué? ¿Qué te sugieren sus palabras?.

Espero tus opiniones a través de comentarios a esta entrada." Ten cuidado con las palabras que escribes, porque si hay errores quizás no se puedan publicar",...

¿Quién es?.

viernes, noviembre 26, 2010 by Rous

Pon nombre y apellidos a esta mujer, cuéntanos algo de su vida, y por qué es importante en estos días.

Aquí tenemos las investigaciones de: Jesús R.

Fíjaros en su línea del tiempo

on Dipity.